An active and conscious attitude towards this process ensures its complete utilisation, but activeness in memorisation may be expressed even when in an apparent external passiveness. This passiveness is like passive perception and memorisation in children.
Una actitud activa y consciente hacia este proceso asegura su completa utilización, pero el activismo en la memorización se puede expresar aún estando en una pasividad externa aparente. Esta pasividad es como la percepción y memorización pasiva de los niños.
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